Example course

Проектът има за цел да интегрира различни виртуални среди в професионалното образование и обучение (VET), като го направи по-ефективно, гъвкаво, достъпно и лесно за използване. Това ще бъде постигнато чрез съчетаване на цифрови технологии и изкуствен интелект с иновативни педагогически практики, базирани на мултидисциплинарен подход.

Дейностите по проекта са насочени в три основни направления:

– Съвместно разработване на иновативен и приобщаващ

подход към смесеното професионално образование и обучение.

– Повишаване на капацитета на доставчиците на професионално образование и обучение чрез подобряване на уменията им за използване на цифрови технологии, с особен фокус върху изкуствения интелект.

– Повишаване на осведомеността сред различни заинтересовани страни (включително доставчици и ръководители на VET институции, както и бизнес лидери) за потенциала и ползите от новите форми на виртуално обучение в професионалното образование.

Работни пакети:

Работен пакет 1: Управление на проекта: координация, мониторинг и ефективно управление на проекта

Работен пакет 2: Определяне на холистичен подход към професионалното образование и обучение (VET) чрез интегриране на приобщаващи виртуални среди: изследване на възможностите за използване на генеративен AI в обучението; създаване на насоки за обучители.

Работен пакет 3: Обучителни курсове: разработване и провеждане на обучения в професионалното образование, използващи AI и виртуален обмен

Работен пакет 4: Комуникация и дигитални приложения: разработване на цифрови ресурси за подкрепа и популяризиране на проекта; разработка на AI-базирани MOOCs и виртуален асистент.

Работен пакет 5: Разпространение на резултатите и ангажиране на заинтересованите страни: организиране на национални фокус групи; разработване на препоръки и организиране на финална международна конференция в НБУ.

Партньори по проекта:

• Performando, Италия (водещ партньор): обучителна и консултантска компания, действаща в цяла Италия, която работи както с частния сектор (производствени и обслужващи компании), така и с публичната администрация. Организацията разработва и реализира програми за управленско обучение, организационно консултиране, бизнес коучинг и иновативни обучителни решения, насочени към развитието на човешкия потенциал и организационното благополучие. Performando има значителен опит в дигиталната трансформация на професионалното обучение, включително чрез онлайн платформи за обучение, инструменти за самооценка и проследяване на развитието, както и иновативни модели за смесено обучение.
• UniCollaboration, Белгия: международна неправителствена организация със седалище в Белгия, която обединява изследователи и практици от различни дисциплини, работещи в областта на виртуалния обмен (Virtual Exchange – VE) и международното сътрудничество в образованието.
• Lovilla, Кипър: консултантска и обучителна организация, базирана в Кипър, която насърчава професионалното и личностното развитие чрез обучения, иновации, дигитализация и политики за учене през целия живот. Организацията работи с млади хора, възрастни обучаеми, предприемачи и компании, като предлага програми за развитие на дигитални, предприемачески и зелени умения, както и подкрепа за професионална интеграция и устойчиви бизнес практики. Lovila има опит в изпълнението на европейски проекти по програми като Erasmus+, Horizon 2020 и COSME, насочени към професионалното образование и обучение, устойчивото развитие и социалното включване.
• 8Waves, Италия: италианска компания, специализирана в дигитален маркетинг, разработване на софтуерни решения, бизнес анализи и дигитално обучение. Организацията създава персонализирани дигитални приложения, платформи за електронно обучение и решения, базирани на изкуствен интелект, които подпомагат дигиталната трансформация на бизнеса и образованието. Компанията има опит в разработването на интерактивни обучителни съдържания, e-learning платформи и дигитални инструменти, както и в реализирането на проекти за водещи международни компании.